- >教育課程
- >学習進学指導
- HOME
教育課程

定期試験における城西川越の教育姿勢・カリキュラム
「自分で学習する力」を養成するために
定期試験は、それまでに学習した内容を集中的に復習する絶好の機会であり、自分の弱点や理解が不足している点を発見する上でも重要な役目をしています。ところが公立の中学校では、全教科の試験をたった1日あるいは2日で片づけてしまう学校が多く、クラブ活動も直前まで行っているのが当り前のようです。これでは十分な復習もできず、どの教科も中途半端な学習に終わってしまう上に、「自分で学習する力」も生まれません。将来の大学受験で成功するために必要なのは、単なる知識の蓄積ではなく、基礎を疎かにせず、復習を自分でする力です。この力を身につけるために、定期試験にも配慮があるのです。
中学教育課程表
| 必 修 科 目 |
第1学年 | 第2学年 | 第3学年 | ||||
| 標準 | 3クラス | 標準 | 3クラス | 標準 | 3クラス | ||
| 国 語 | 140 (4) |
175 (5) |
105 (3) |
175 (5) |
105 (3) |
175 (5) | |
| 社 会 | 105 (3) |
140 (4) |
105 (3) |
140 (4) |
85 (2.4) |
140 (4) | |
| 数 学 | 105 (3) |
210 (6) |
105 (3) |
175 (5) |
105 (3) |
210 (6) | |
| 理 科 | 105 (3) |
140 (4) |
105 (3) |
140 (4) |
80 (2.3) |
105 (3) | |
| 音 楽 | 45 (1.3) |
45 (1.3) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) | |
| 美 術 | 45 (1.3) |
45 (1.3) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) | |
| 保健体育 | 90 (2.6) |
105 (3) |
90 (2.6) |
105 (3) |
90 (2.6) |
105 (3) | |
| 技術・家庭 | 70 (2) |
70 (2) |
70 (2) |
70 (2) |
35 (1) |
35 (1) | |
| 外国語 | 105 (3) |
175 (5) |
105 (3) |
175 (5) |
105 (3) |
175 (5) | |
| 道 徳 | 35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) | |
| 特別活動(LHR) | 35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) |
35 (1) | |
| 選 択 科 目 |
選択英語 | 0 | 35 (1) |
50 (1.4) |
35 (1) |
105 (3) |
35 (1) |
| 選択数学 | ~ | ~ | 35 (1) |
35 (1) | |||
| 選択国語 | 30 (0.9) |
85 (2.4) |
165 (4.7) |
35 (1) | |||
| 総合的な 学習の時間 |
70 ~100 |
70 (2) |
70 ~105 |
70 (2) |
70 ~100 |
70 (2) | |
| 総授業時数 | 980 (28) |
1280 (36.6) |
980 (28) |
1260 (36) |
980 (28) |
1260 (36) | |
定期試験における取り組み
本校の定期試験には3日~4日間をあてています。また、クラブ活動は一週間前から休止します。なぜなら…| 1. | 一日の試験科目が少ないから、ひとつの教科に十分に時間をかけて復習できる。 |
| 2. | 試験終了時間が早いから、一日に学習できる時間が十分ある。 |
| 3. | 自分で学習するゆとりがあるから、試験前に疑問が発見でき、直前でも十分解決できる。 |







